Дети Индиго и изменение ДНК

Я обнаружила три волны. Первая волна — это те, кому сейчас от 40 с лишним до 50 с небольшим лет (родились между концом 1950-х и 1960-ми годами). Потому что первому такому человеку, которого я обнаружила, было тогда 30 лет, а это было 20 лет назад. И я все еще поддерживаю связь с ним. Эти люди не хотят здесь находиться, им здесь не нравится, они не выносят насилия. Они хотят уйти домой, но они не знают, где их дом. Они только знают, что он не здесь. Это очень мягкие, добрые, спокойные люди. Они не хотят, чтобы о них знали. Они здесь для того, чтобы произвести изменения просто существуя здесь, просто тем, что они здесь находятся. Они живут среди нас, самые обычные люди. Но для них это очень трудно, потому что они чувствуют себя не в своей тарелке, и не понимают почему. Те из них, с кем я общала ... Читать дальше »

Понятие дети-индиго широко известно, многие ученые не отрицают факт особенных способностей у этих детей, но научного объяснения им пока не существует.

Наиболее массовые исследования в области психологии и физиологии таких детей проводятся Китае.

По их результатам ученые пришли к выводу, что малыши ищут ответ в себе. То есть, услышав вопрос, на несколько секунд задумываются, пульс замедляется, зрачки остаются неподвижными, затем резкий скачок энцефалограммы показывает возвращение организма к активности и ребенок отвечает.

Про детей-индиго издано несколько книг, в большинстве случаев в США.

В них рассказываются и описываются реальные истории и события, например, когда малыши утверждали, что помнят все свои прошлые жизни, говорили на нескольких языках или описывали явления или местность, про которые им никто не рассказывал, но они утверждают, что были там.

Также некоторые дети умеют видеть ауру, человеческое тело и органы изнутри, читать или дела ... Читать дальше »

УЦ "Дети Индиго" уделяет особое внимание обучению, подготовке и переподготовке специалистов, что подтверждается наличием сетрификатов и свидетельств.
Большинство занятий в центре проводятся согласно известным разработанным методикам.
Выбирая ту или иную методику, педагог проходит курс соответствующего обучения,
и только затем применяет знания на практике.

«Английский»
Методика В.Н Мещеряковой

Играя, научиться свободно говорить - легко и интересно! Наши уроки-интересные, увлекательные, коммуникативные, творческие с полным погружением в языковую среду за короткий срок!
Каждый урок - это игра, а не урок с элементами игры. Это игра на иностранном языке, а не игра в иностранный язык. На наших уроках отсутствует перевод, поэтому у детей НЕТ языкового барьера.
Каждый ребенок МОЖЕТ и УМЕЕТ общаться на иностранном языке и после каждого урока его уверенность в этом только возрастает!

Обучение проводится в несколь ... Читать дальше »